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邢台启晖高级中学2026-2027学年暑期教师培训正式开班

发表时间：【2026-8-17 15:37:46】浏览次数：2次


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为全面加强教师队伍建设，夯实教育教学根基，提升全体教职工专业素养与履职能力，明晰新学年办学发展方向，近日，邢台启晖高级中学召开2026-2027学年第二次暑期教师培训，全体校领导、各处室工作人员、九大学科研课主任、备课组长及全体教职工参会，正式拉开新学期暑期全员培训的序幕。培训在庄重热烈的氛围中正式启动。本次培训以“笃行深耕启新篇，同心致远耀芳华”为核心主题，是学校立足办学第二年全新起点，统一思想、凝聚共识、深耕教学、蓄力赋能的关键举措，旨在引导全体教师告别初创阶段的“拓荒式”发展，迈入精细化、专业化的“深耕式”办学新阶段，为学校高质量、可持续发展筑牢师资根基。邢台启晖高级中学党支部书记赵玉明结合新时代中小学教师职业行为准则与教育发展新形势，围绕师德师风建设的核心要义、新时代教师职业操守、育人初心使命、从教行为规范等重点内容展开深度讲解。他指出，师德是教育之魂，师风是立校之本，高素质的教师队伍必先拥有高尚的师德修养，良好的师德师风是学校高质量发展的底气，更是守护学生健康成长、深耕教育事业的根本前提。同时，赵书记结合一线教育教学实际，以案为鉴、以例明理，深刻剖析师德建设中的重点与风险点，对全体教师提出明确要求。他强调，全体启晖教师要坚守教育初心、恪守从教底线、严守职业准则，时刻自重、自省、自警、自励，将师德规范内化于心、外化于行；要立足岗位、以身作则，以高尚的道德情操、严谨的治学态度、温暖的育人情怀陪伴学生成长，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。整场师德师风培训内容详实、立意深远、指导性极强，进一步筑牢了全体教职工的思想防线，深化了大家对师德师风建设的认知与理解，为新学年规范化、专业化、精细化育人工作筑牢思想根基。全体教师认真聆听、深入思考，纷纷表示将严守师德标准、践行育人使命，以清正师风、扎实教风涵养优良学风，助力学校教育事业稳步前行。介绍出席领导出席领导有邢台启晖高级中学校长吕晓峰同志；教学副校长李志斌同志；德育副校长崔鹏飞同志；招生副校长徐双巧同志。一支结构合理、素质精良、充满活力的教师队伍，是学校发展的核心竞争力。启晖高级中学，正拥有这样一支管理卓越的领导团队与教学精湛的学科队伍，他们将是新学年最坚实的依托。聘任仪式为进一步压实岗位职责、细化管理体系、夯实教研力量，学校举行隆重的岗位聘任暨聘书颁发仪式，层层压实育人与管理责任。首先，学校为教务处、教育处核心管理人员颁发聘书，聘任王晓玉、常国原、孟玮三位同志履职处室管理岗位。两处作为学校教学统筹、德育育人的核心中枢，是规范办学秩序、护航学生成长的关键力量，肩负着统筹全校教育教学、落实立德树人根本任务的重要职责。随后，学校举行九大学科研课主任聘任仪式，为语文组孟玮老师、数学组何慧老师、英语组李力力老师、物理组甄微老师、化学组樊哲老师、生物组魏彤瑶老师、历史组安进军老师、政治组李文老师、地理组刘之权老师九大学科研课主任颁发聘书。各研课主任作为学科建设的“领头雁”，将立足学科教研一线，深耕课堂教学、打磨教学教法、引领团队成长、严把教学质量关，全面带动各学科教研水平提质升级。最后，大会开展年级管理岗位聘任仪式，为高二年级主任王彪同志、高一年级主任薛淼鑫同志、高二年级副主任卢丹同志、高一年级教学主任刘之权同志、高一年级德育主任孟龙同志颁发聘书。年级管理团队是连接学校决策与师生一线的关键枢纽，承担着年级教学统筹、德育管理、学生培养、团队建设的核心任务，将以实干担当扎根教育一线，统筹推进各年级各项工作有序落地。一纸聘书，一份重托，本次聘任仪式进一步完善了学校管理架构，明确了岗位职责，凝聚了全员奋进的磅礴力量。聘任仪式圆满落幕，本次暑期培训正式进入专题学习环节。教务处王晓玉主任重点解读了本次暑期培训暨新学年核心主题“笃行深耕启新篇，同心致远耀芳华”的深刻内涵。学校办学首年是披荆斩棘、从零起步的拓荒之年，而新学年是精耕细作、提质增效的深耕之年。学年主题解说 “同心致远耀芳华”是启晖团队的精神坐标。学校发展离不开全员同心聚力，全体教职工将凝心聚力、携手并肩，打破工作壁垒、凝聚育人合力，秉持宁静致远的教育初心，摒弃急功近利的浮躁心态，在深耕教育的过程中实现个人成长与学校发展双向赋能，以师者微光点亮学生青春芳华，彰显启晖教育的温度与力量。学校详细解读了本次暑期培训的整体方案、学习内容、日程安排与纪律要求。会议要求，全体参训教师要珍惜培训契机，沉心研学、勤于思考、立足实践，做到学有所思、学有所悟、学有所用，切实将培训所学转化为教学提质、育人增效的实际成果。校领导专题讲座吕晓峰校长带来开班首场专题讲座——《站在新起点，奔赴新征程——学校办学理念与未来发展构想》。吕校长立足学校办学现状与长远发展，系统阐释了学校核心办学理念、发展定位与未来规划，为全体教职工明晰了新学年的工作目标、奋进方向，坚定了全体启晖人深耕教育、聚力发展的信心与决心。吕校长围绕 “是什么、为什么、怎么做” 三大板块展开，明确智慧教师兼具资源整合者、学生引路人等九类多元职业角色，阐释教师立德树人、为国育才的核心使命。活动剖析教师职业价值：在育人中收获真情、持续自我成长、实现人生理想，并提出教师十二项自我修炼路径，倡导教师坚持终身学习、创新教学，以师德为基、以智慧赋能课堂。参会教师纷纷表示，将践行育人初心，锤炼综合素养，努力成长为有远见、有温度、有方法的智慧型教育工作者。守正创新，精进致远推动学校教学工作高质量发展教学副校长李志斌同志以打造高素质教学队伍为开篇，从专业、协作、履职三大能力明确教师成长标准，提出师风立德、团队聚力、实干担当的队伍建设路径。核心围绕 “学、教、与” 三维育人逻辑展开深度研讨，针对当下学生学习迷茫、课堂低效等现实痛点剖析根源。李校长结合认知心理学、布鲁姆目标分类理论，系统解读何为学、为何学、学何为，梳理学生六层学习动机，传授点燃学习内驱力实操方法；同时重塑课堂教学认知，倡导以分层问题链搭建思维支架，破解单向灌输、浅层学习等课堂难题，推动教学从知识传递转向素养培育。此次分享立足教学一线痛点，兼具理论高度与实践价值，为全体教师明晰育人方向。下一步，学校将把分享成果落地课堂教研，持续深化教学改革，以过硬师资、高效课堂助推育人质量稳步提升。深耕德育管理路径筑牢育人责任根基为进一步夯实学校德育工作根基，明晰全员育人职责，近日，邢台启晖高级中学开展《深耕德育管理路径，筑牢育人责任根基》专题讲座，由德育副校长崔鹏飞主讲，全体教师参与学习。讲座立足时代大势与校本实际，指出德育是国家意志，更是全体教师的法定责任。面对新时代网络一代学生的成长特征，仅靠批评管控难以实现教育目标，必须构建系统化德育体系。讲座围绕校训、校风教风学风、启明精神与24字育人理念展开解读，明确管理本质在于沟通、服务、引领，将校园文化落实到日常教育点滴之中。同时，讲座着重强调教师团队建设，倡导“多念别人好处、多看别人长处”的相处准则，解读团队协作六支柱与干部骨干六大文化，号召教师做到重责任轻利益、重集体轻个人，互信互谅、团结共进。此次讲座强化了全体教师的育人担当，推动立德树人理念入脑入心，为学校德育工作高质量开展筑牢思想基础。蓄力深耕正当时，凝心聚力启新程。本次暑期教师培训开班暨动员大会的顺利召开，为新学年学校教育教学工作奠定了坚实的思想基础与工作基础。未来，邢台启晖高级中学全体教职工将以本次培训为契机，坚守教育初心、践行育人使命，以笃行深耕的实干姿态、同心致远的团队情怀，稳步推进学校教育教学高质量发展，奋力书写启晖教育崭新华章。

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